有的学校只有一本毕业证是因为只有一本毕业证代表学生完成了学校规定的所有学业要求，并获得了相应的学历证书。
有的学校在颁发毕业证时,往往因为教育资源有限或特定教育体制的原因，只提供一本证书，这背后涉及到教育体制、学生素质等多方面因素。
教育体制是影响学校颁发毕业证数量的重要因素之一,不同国家和地区的教育体系不同，有的国家或地区可能更加注重学术研究和实践能力的培养，因此对于毕业证书的数量和种类可能有所限制，学校在招生时也会考虑到教育资源分配的问题，有些学校可能由于资源限制，只能有限地支持多种类型的证书颁发。
学生素质也是影响学校颁发毕业证数量的重要因素,不同学生的背景、学习能力和个人目标不同，对于毕业证书的需求和期望也不同，有些学生可能更注重学术研究和实践能力的提升，因此对于一本毕业证可能更加满意，一些学校也可能根据学生的实际情况和需求，制定更加灵活的毕业要求，以满足不同学生的需求。
还有一些其他因素也可能影响学校颁发毕业证的数量,学校可能为了提高教育质量、加强实践教学、培养学生的综合素质等方面采取了一些措施，这些措施的实施可能会影响到证书种类的数量，学校可能通过加强师资力量、增加实践教学环节等方式来提高教育质量，从而影响证书种类的数量。
虽然有些学校可能只有一本毕业证,但这并不意味着学校的教育质量或教育水平存在问题，相反，这反映了学校在人才培养方面的努力和追求，学校应该根据自身实际情况和需求，制定更加灵活的毕业要求，以满足不同学生的需求和期望，学校还应该注重提高教育质量、加强实践教学、培养学生的综合素质等方面的工作，为学生的未来发展打下坚实的基础。
学校颁发毕业证的数量受到多种因素的影响,包括教育体制、教育资源分配、学生素质等，学校应该根据实际情况和需求，制定更加灵活的毕业要求，以满足不同学生的需求和期望，同时也应该注重提高教育质量、加强实践教学、培养学生的综合素质等方面的工作，为学生的未来发展打下坚实的基础。
