在学校读非全日制毕业证有一定用处，但具体是否有用取决于个人需求和职业规划。
在当今社会,学历的重要性不容忽视，对于一些人来说，他们可能在学校就读时并未获得全日制毕业证，但仍然引发了关于教育公平和学历认可的讨论。
全日制毕业证是指学生在学校按照规定的课程和学制完成学业后获得的毕业证书,它代表着学生在学校接受正规教育，按照规定的课程和学制进行学习，并最终获得了相应的学历。
对于一些人未获得全日制毕业证的情况,可能源于多种原因，例如家庭经济条件、个人选择、学校政策等，无论原因如何，这种情况都引发了关于教育公平和学历认可的深入讨论。
对于教育公平的重要性,我们不能忽视，无论学生是否获得全日制毕业证，他们都应该享有平等的教育机会和权利，学校应该尊重学生的选择和权利，为他们提供多样化的教育资源和机会，学校也应该注重培养学生的综合素质和能力，帮助他们成为有用的人才，学历只是衡量一个人知识和能力的一种方式，但它并不是唯一的衡量标准，一个人的能力和素质才是决定其在社会取得成功和成就的关键因素。
对于那些在学校就读时未获得全日制毕业证的学生,他们同样可以取得成功和成就，他们可以通过自学、参加培训、参加工作等方式来提升自己的能力和素质，无论他们是否获得全日制毕业证，都应该被尊重和认可，学校应该为他们提供必要的支持和帮助，让他们能够充分发挥自己的潜力，实现自己的梦想。
我们还需要认识到学历认可不仅仅是一个简单的证书问题,它涉及到教育制度、教育理念、教育资源的分配等多个方面，我们应该努力营造一个更加公平、开放、包容的教育环境，为每个人提供平等的教育机会和权利，我们才能更好地实现教育的公平和公正，培养出更多优秀的人才。
